《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
任何成功或失败的战役都是有意义的。
咱们就是说宣传祖国强大民族精神的为什么不给满分
“报道七连应到一百五十七人,实到一人。”这一句实在是破防了,我们打小总能听到战剩一兵一卒,当你亲眼目睹整件战斗事件的发生.最后一这一句话实在是整部片的画龙点睛.这一次足够惨烈,足够苦...这次由徐克挂帅,另外两导演做监制,风格几乎做到统一,从上一部宏观的长津湖战役,到这部聚焦"连部级"的战斗,两个小时的叙事足够详细去单独叙事三炸水门桥的来龙去脉.印象最深刻应该是炸坦克那段了足够残忍和真实,但是总感觉依然内容仍然有些许的空洞,还是有很多地方感觉比起上一部更为刻意煽情,让人感到不适.好像我们的战争片总是逃不过这种意识形态的...还有钢七连的单兵作战能力感觉有些强得不太现实,历史上抗美援朝的一个美国人换七个中国人的伤亡比例,感觉"水门桥"的陆战一师刻画出来的敌人感觉好像小学生一样.我们的战士作战能力有些强得离谱..
特效有进步,有种血战钢锯岭的感觉。里面有句话蛮打动我的:我们这一代打仗就是为了我们下一代不打。唉,活在历史中。
影片高潮不断,战斗不断,马不停蹄,几乎无修整就接连奔赴下一个战场,慢镜头和长镜头穿插得当,是电影很好的注释和表达。
不打仗看文戏就想哭,志愿军的精神意志永垂不朽。
从来没得岁月静好
如果两部电影删去尴尬与槽点剪成一部时长长些的片或许会好很多
桥,那经费不够吗?
我听到的太多是"所有人就地隐蔽不许开枪"强弱悬殊上面机械上的优势被反复扩大。
谁都知道可能还是不可能,但他们依旧义无反顾的一次次冲。从开头的肉体穿插开始泪流不止,看得悲壮的绝望,基本后期口吐芬芳。
煽情位有点多!不过看到实到一人还是泪目啊!!战斗会非常艰苦但我们要争取胜利。
希望如果有下一部,导演编剧还是多抓抓剧情故事线吧
战争是惨烈的,电影能展现的只是其中一小部分
对于人物,烘托人物关系的“情”不细致、容易疲倦;有人物弧光变化的,例如伍万里对于战争认识——从杀敌到战争人性,但影片强调的“英雄”概念仍在,虽然英雄肉体会亡,但精神高尚永存,最后伍千里的重新出现特别像《大路》里对于无产阶级革命者的诠释。
带孩子去看的,深有感触,好好珍惜现在的幸福生活吧,我爱中国。🇨🇳
“起来 不愿做奴隶的人们 把我们的血肉筑成我们新的长城”
相较之下,美军反而更像“人”,甚至还有类似于《拯救大兵瑞恩》中战前音乐片段的模仿、或不同立场下的战争表述,一瓶酒、一个纪录片片段都显得格外真实。
全篇幅的武戏战争场面倍感视觉疲累,很多明显是按头催泪的点看了依然会被感动到。易烊千玺的哭戏真的不错。
多一星给志愿军
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