《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
放弃解释,也因此放弃了叙述;放弃了配乐也放弃了任何试图引发观众情感共鸣的可能;放弃了面孔,所有角色都在中景内克制地神秘着…放弃了一切的电影,却把悬疑保持到了最后一刻。弗氏Manipulation一如既往奏效,但他想表达的“虚无”,在他用尽了一切减法形式后显得是如此刻意而矫揉造作。
片子质量一般,有很多隐喻,但什么得饶人处且饶人的评论把我看笑了,简直滑天下之大稽,不论片子有没有传达这层意思,自己倒是先把自己带入到恶棍作家身上了啊,也想当掌控下层生死的上位者?您配么?还是特么传统美德,我呸!!害死妻儿的人明明是他自己!但凡有一点点良心就先找根绳子吊死自己吧!
交代了个啥呀,最后也没说清楚女主家人到底怎么遇害的,尽搞莫名其妙的悬疑了
2022-64 《局外人》的重写。来自家族的梦魇,现代科技无时无刻的侵蚀,亲密关系的无从适应,男主主动选择成为墨西哥的流亡者,遁入异乡的虚无。而导演在有限的篇幅之类凝聚了大量的隐喻,以贫富差距的展示作为背景,幻像中的猪不只存在于过去,更是在危险环境下不自知的富人本身。更重要的是,最后的主题并非贫富差距,无关病症,更不是道德漩涡——这都是导演铸就的障眼法,而我们需要做的,即是跟随角色走向隐蔽的桃花源中,去感受那份虚无与孤独。
能动手,别吵吵。各种画蛇添足,最后五分钟蛇变成了千足虫。
把所有更加难以解释的困顿推给了死亡的预告,真的很令人大失所望
为了完成预设的情节反转,如此浪费时间真的是大可不必,米歇尔·弗兰克莫不如把狗血路线走到底,显然比这有趣太多。蒂姆·罗斯、夏洛特·甘斯布的优秀,是那种深陷粪坑也能绽放骄傲姿态的向阳而生。
很舒服。叙事的节奏,日常的活动慢节奏一幕幕地过,不是在交代什么,呈现一种状态,然后出来一种节奏,这种节奏是导演想给出的东西。导演也喜欢节奏一下来个突变,他不要起伏,一层层铺上去再滑下来,那种,婉转的东西,他就是突然来一下,开一枪,然后立马回到原来的慢节奏,这很有意思。
我曾经幻想过父母去世,我想象不出来自己能做什么,更多的是逃避现实,让姐姐去承担一切。我差不多懂他的心情,但是我不会与他共情,好歹他还是个富豪,我啥也不是。
一句慌话接连不断的谎,男主是自找苦吃。对问题回避,不知道如何面对,最后就还被迫等待死亡时。无意义的一生。
导演真坏,一个又一个的恶意念头从我心头涌起,最后都猜错了。同样一件事,不同经历或者遭遇或者生活环境下的人看到后产生的心理是不同的。
1、太平铺直叙了,开头把圣经还给Luis的时候直接告诉你主题,记忆和现实穿插,结构平庸,没有推理案子的快感
冲这金句百出就值得给出高分!这可是拍出《五路追杀令》和《天龙特攻队》的乔卡纳汉,说模仿盖里奇的那个是哪来的没话找话的dummy,还有说乔卡纳汉近期栽进小成本动作片的,求求把20年《领袖水准》《绝地战警》看齐了再出来说话。
虽然结尾的“陈述“让大部分点评觉得多余。但过程的缓缓延展已是不错。无望的沉默与郁郁和周围人形成鲜明比对,让我还是忍不住想到,沉默的就是会被无视。被绑匪,被家人。
看简介以为是中年男的中年危机片,看了之后果然是中年男的中年危机片——我最讨厌的genre。看了一半达到了我的中年白男阈值。
6.5/10 分。初看,蓝光。普普通通,中规中矩。个别小地方还行,但整体还是一般。
感觉剧本和其他制作部分是剥离的,使得电影作为filter套上任何其他的故事也能成
我以为是又一部杰拉德·巴特勒大展神威全灭敌人的陷落系列,没想到被译名误导了。时长删一删节奏紧一紧的话就还行。不过黑人女主挺酷的。
我日日夜夜的贫穷与富足
看不懂我真的看不懂
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