回龙传河南坠子全集76 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2014

导演:

评论:

  • 枫云 8小时前 :

    没有童年的我第一次走进电影院看多啦a梦。大雄他们不是无敌的,他们没有力挽狂澜拯救世界的能力,星球上的普通人是他们能最终胜利的重要原因。

  • 莲璐 2小时前 :

    心好寒,哆啦A梦已经只能靠不断重复自己来出新,甚至还没有原来有趣。(粉丝心态多1星

  • 祁瀚捷 8小时前 :

    典中典了。本来以为粉色飞艇是给静香的正想吐槽,没想到静香和狗一个地位。。。亏得还是低龄向的,建议制作人员把职位让给需要的人。😅😅

  • 瑞辰 5小时前 :

    改编的确实一般…本身这个故事确实不适合子供向…但原著真的好啊Orz…

  • 茅采绿 5小时前 :

    哆啦A梦的确不是完全的子供向漫画,很多它想要讽刺的东西长大了才看懂。

  • 苦绮烟 9小时前 :

    新《哆啦A梦:大雄的宇宙小战争》是一次对85版同名剧场版的改编翻拍,电影虽然没有循规蹈矩的去完全复刻原作在主线之外,对原有剧情做出了一定的改编,但遗憾的是,面对原作芝山努导演和藤子·F·不二雄编剧,新的导演编剧完全没有站在巨人肩膀上的能力,生硬的删改破坏了人物情感,使电影反逊于前作。

  • 狂格菲 2小时前 :

    我睡着了,女儿看得很开心。只是觉得这种低幼向的动画也有点价值观说教的味道

  • 朋初阳 6小时前 :

    没有惊喜了,没有小时候的感觉了,还是让这些都留在童年的回忆里吧

  • 绍香卉 7小时前 :

    经典改编,小夫人设好丰满,相比而言大雄有些可有可无,后面那段废戏大可不必

  • 长鸿宝 1小时前 :

    和男朋友一起看的多加一星。全程在尬笑,当然有好的地方,有一个镜头是大家都在喊自由。这就是当下的简中最需要作出的动作

  • 龙畅 1小时前 :

    不过优点也是有的,比如小夫这个团队中最没存在感的角色,在本片中戏份十足,几乎已经取代大雄成为主角了。尤其和静香那诸多的对手戏,活脱脱是一对新CP。小夫这身绿衣服简直是在挑衅大雄啊。

  • 苗奇胜 1小时前 :

    看完了才想起来,小学时代看过这部的漫画,也许是成年以及阅片量的导致的阈值提高,小时候这部的反派给了我很大的压迫感,但是在电影院却觉得一般。(小仓鼠)

  • 月帆 7小时前 :

    2.5分吧,流水线看着说实话挺无聊的,经典5个人打1个师

  • 腾迎海 0小时前 :

    儿童节陪大小姐看的,去洗手间错过开头,中间看手机啥的有些情节没注意看…感觉比较老套,道具用的也不多,故事也不算丰满,想煽情也没怎么煽的起来,只能说很一般…看完以后聊天的时候隐隐发现这动画片里也许也有些现实的投射隐喻?不细想了…

  • 郯秀隽 9小时前 :

    诡异的构图,奇怪的动作

  • 鸿辰 6小时前 :

    最差劲最缺乏想象力的一部,制作组判断错了方向想玩视听路线,就一特别篇的水平。

  • 翁平露 7小时前 :

    没有哆啦A梦的儿童节是不完美的,一年一部哆啦A梦电影,依旧一个人包场相约迎接六一十八岁生日。在这部影片中,通过发生在宇宙的小战争,刻画友情的珍贵与对于自由的追求。熟悉的哆啦A梦,熟悉的大雄,熟悉的静香……看到那些仿佛又回到童年时初看到他们的样子,在充满功利与心机的生活中,只有哆啦A梦一直保持童真,只有哆啦A梦值得最爱,这也是一直热爱的原因。或许就像罗大佑在歌中所唱,这就是我们心中永远的童年。

  • 茹采 9小时前 :

    陪3岁9个月的儿子看了他人生第一场电影。但这里面也太多静香洗澡的镜头了吧?而且还设计了静香被大炮射臀部的镜头,你换个谁不好???

  • 野萍韵 0小时前 :

    还行吧,给个情怀分。剧情是真的挺套路,但还是会感动,会怀念小时候,会喜欢每个宝物拿出来的臭屁瞬间,以及可爱的伙伴情。@百川湾畔

  • 阿如心 8小时前 :

    影片受众定位太过明确,以至于低幼简单朴素道理,令全片乏善可陈,情怀分加持,将将迈过及格线。故事内核,实则讲述一场失落王子/总统,如何在哆啦A梦一行人的助理下, 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱,歌颂明君,反对军事独裁的努力,值得称赞,但从故事呈现,到后续发展,都显得套路满满,尤其最近看了一系列漫威电影,这种彰显男性气质,突破自我成长的故事,以及灭掉大反派的斗争方式,都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说,影片有些突破性,比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片,结尾,他完成了对这一影像的建构。首位闭合,从日本特有影像种类来说,影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照,明显偏离对影像本质追问,或者说创作者们并无心插柳,只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。

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