剧情稀碎,除了营销老年人爱情你还能干啥啊能不能好好拍电影了。。无语
数学是高智商人的游戏,一个人不是培训就能提高的,特别是高难的数学
2022.4.27 现在的韩影资源真的奇怪了..以前1 2天就能出熟肉但现在这些字幕组都不想翻译还是不敢翻译的 最不能理解的还是英文字幕都有了但还是没人翻译…其实乐鱼的字幕还不错。。我都不知道多久没看崔珉植的片了 蛮温馨的故事 但崔是真的老了啊..满头白发 手上还都是皱纹 男主居然是脱北的 怪不得没字幕组敢做是吧…板书这么有感觉 还真有老师那味了“寻找答案的过程更重要”很可以 ??女主居然喜欢小男主。。又不好看 反倒女主好好看啊 e原来可以表达一切曲线啊。。圆周率都能弹成曲子 ??居然有爱的迫降里面那个朝鲜军 男主居然是证明黎曼猜想的数学家 小男主帮男主找数学论文的监控被当作是偷试卷了 男主儿子想要到朝鲜北边还不同意..?厉害了…北边数学只能用来制造武器 南边只能进入好大学和获取高薪
剧情稀烂到懒得吐槽…就真的毫无逻辑的走向…虽然觉得老麦很适合格林德沃但看了两部德普演员一下子转换不过来…觉得老麦好慈祥难以捕捉到角色感lol…神奇动物系列强行塞进很多异国(东方)元素 但是观众对于魔法世界还是一头雾水…
即使是哈迷,我也庆幸自己只花了20块钱去看这部电影。“神奇动物”系列从伊始,我就对它寄予厚望,无论是更先进的电影技术、更好的观影设备,还是罗琳多年打磨出来的故事,无以不令我对“神奇动物”充满期待。虽然第二部没有第一部那样令人满意,但是作为过渡篇,能够理解其中为了埋下伏笔而做出的一些取舍。可是第三部仿佛可以单独拎出来一样,跟前两部只保留一丝牵强的关系,就像华纳单独劈出来的一个新故事一样,专供小孩观赏。每到我以为会有伏笔或者其他更厉害的剧情出现时,编剧告诉我“你想多了”,看完出来影厅我满脑子就是“就这?就这?就这?”。不过即使第三部这么烂,我还是希望可以有下一部,算是成全成年人一点点的魔法梦吧。
学术情怀杀死需求?你可以不吃饭,不吃油,不烧煤,不用铝合金门窗?或者你可以压缩这些东西到一个极限,比如每天200卡路里?一个国家对基础科学的重视是不可替代的,中游制造也有什么不可替代的,只有上游才不可替代,你拿什么来替代软实力的积淀,那属于大宗商品,不吃粮食?不用石油钢铝铜?各种运动想替代一下石油,人才这点遗产基本要没了,不以挣钱为中心的结果就是啥都是中心,最后折腾天翻地覆之后,发现没钱了...
这次啃生肉的感觉还不错。对于数学的坚持,究竟是什么?问题摆在这里,会有不同的回答。可是,谁能遇到像李教授这样的人呢?那么通俗的讲解数学。所以,注定大多数人不会成为지우,而数学只能是一门枯燥难懂的学科。지우深夜学习的过程,想起了悟空学艺。最后在礼堂,李教授从口袋里拿出笔,眼前出现的是《特工》里李明云向朴皙映晃动的劳力士,忍不住想笑。因为崔岷植加一星。
这主题你们居然翻翻成考拉大冒险???考拉???excuse me??本土笑话看得很开心。
终于去看电影了!!!但是,早知道这么基且除此之外也没啥意思,我就……还是会去看的吧
以为是解数学题的故事,没想到剧情抽丝剥茧,引人入胜,南北问题、贫富阶层、教育等等都有涉及,超出预期了
1.学习。学生学的好,跟啥有关系,这个千人千解。金老师这样的人不少,职称,比赛,辅导班,谋生,升职。兴趣激发很少。
碎片化的主线和过长的时长让这一部乏善可陈。
三星半。第三幕真感动,第一次看到片名时还以为是奇幻片其实是剧情片
太好看了!!!真的超级超级可爱 😻,只要有可爱就够了,而且超级搞笑,完全笑到停不下来,最后还有Mad Max😂。澳洲真的大毒物奇多,而且天下奇毒。这个动物...
主角群都好可愛,除了無尾熊還是一樣討人厭😂
3星半,天才数学家与执着少年的心灵交融之旅,在对知识的追求中相互填补精神世界的缺口,叙事比较流水账没有波澜,老戏骨崔岷植表演内敛深沉。
4.5。动画里即使是“危险动物”画风还是那么可爱,但鲨鱼尖牙里密密麻麻的蛀牙虫属实是吓到我了😱
Can you believe this installment is already better than the last one and it still makes no fucking sense? The wizarding world really has nothing left but gimmicks after gimmicks.
这主题你们居然翻翻成考拉大冒险???考拉???excuse me??本土笑话看得很开心。
伏地魔是怎么被放任做大做强在哈利波特(至少书里)里被讲的很清楚,但格林德沃怎么被放任的完全不明白,就像那个德国魔法部长一样,莫名其妙就要帮格林德沃……好像全魔法世界只有邓布利多一行人想要阻止格林德沃当选。|还是神奇动物比较可爱。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved