《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
也就是说,如果把抗美援朝题材的影视作品也视为中美之间战略博弈的一部分的话,那么从一开始就失去了主动权。
第一反应不是在电梯一起笑 我会蹲着哭
但是拍得很细腻,把苦难和羁绊拍得很动情,春节一个好结局也不错
正在广州创业的我,看到这片,真的太鼓舞人心了,never fucking give up
——“有。”
文牧野牛啊 易烊千玺牛啊 看完这部片子想起了《孤勇者》希望这部片子真的能变成奇迹
“20”
瑕瑜互现,但依然动人。吾辈当自强!
电影源自生活,但电影超出生活.我喜欢这个故事
不喜欢战争片但今年国庆竟然去看了三个小时的战争片,没啥剧情但最后雷公开着信号弹车牺牲时还是感动了,致敬历史致敬英雄!!
时代的一个过渡自然段,于是真正的主角是代表青年与未来的五万里
坐在电影院里最多的感想就是“才歇了多久怎么又开始打了?!”可是转念一想又觉得非常震撼,这样直面炮火的生活,只是我在电影院里坐着的短短三个小时,却是志愿军们拿血肉筑起的长长三年。
优点是大场面很爽,光影塑造很漂亮,牺牲战士冰雕震撼心灵。缺点是剧情平庸,哪个角色要被写死基本出场不久就能猜到。对于人物的牺牲处理得难以引起共情,尤其刘秘书段——地图并不唯一,以身犯险动机不够,加之人物前期只出现过两幕,在观众印象中只是主席儿子这样一个脸谱化形象,无法触动内心深层次的共鸣。讨厌伍万里,无组织无纪律还开金手指,没了主角光环要死几百次了吧。我要看老兵们伟大牺牲,谁要看小兵成长记啊。朱亚文果然适合文质彬彬的角色,比演抖机灵油腻男强多了。最喜欢的角色是Edward,优雅绅士又懂得尊重中国军人的一位长官。
可以感觉到文牧野蹑手蹑脚走钢丝般的“求稳”
虽然这是我在Norwich和朋友们一起看中国电影凌晨散场的奇妙又宝贵的经历。但就电影本身而言真不怎么样…兰晓龙经此一片在我这里从走下神坛,也可能不全怪他,毕竟陈凯歌徐克林超贤都是追求形式大于内容的导演。情节永远差一口气,也总在情绪要提起来的时候戛然而止。所有设置的泪点给人一种隔靴搔痒的感觉。而且我不懂伍万里的角色设置的意义是?若说是成长,许三多可以在钢七连在老A里成长,但保家卫国的残酷战役里可容不得一个不遵守命令的熊孩子,而且甚至在后面并没有看到如何成长就结束了。这片仅给我的三个触动:第一“我们是一支不可战胜的力量”出发前的军歌;第二是雷爹死的时候的沂蒙山小调;第三看见李晨的角色给老段的角色打招呼的时候,满脑子都是这袁朗和吴哲前世吧,下辈子就是老A啦!这片还不如那个混剪钢七连视频让我感动。
打的一拳开,免得百拳来。
——“我能问个问题吗”
“好景”常常会与“不长” 相接,但这部电影组了另外一个四字词语:“好景常在”。这是一个双重意义的文字游戏,是祝福,也是预言。
这这这。。。。这是普通人的奋斗?我想问那几个人为什么要支持男主啊,就因为他是男主?
适合春节档全家看!易烊千玺演技越来越好了。景浩修手机好厉害啊!
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