2017考研成绩公布 高清

评论:

• 莱俊捷 6小时前 :

  老谋子不愧是老谋子，以小见大，小成本也能拍出经典，看了闭幕式好精彩，我要再去刷一遍

• 闻人蕴涵 3小时前 :

  春节档看的第一部电影，中规中矩，章宇的演技确实可以。

• 梦初 6小时前 :

  五班战士用命换来了情报，志愿军战士用青春换来了新中国。

• 震驰 3小时前 :

  幸好先看的长津湖，同样的枪林弹雨，老谋子故事讲的好太多。

• 濮瑞彩 0小时前 :

  故事场景不多，三个架构，大部分剧情都是在户外的雪地里展开。从双方博弈，到最后的绝地反击，全程紧绷，有笑点，也有感动！小人物也可以了不起，为他们勇敢与机智点赞。

• 海震 0小时前 :

  以小见大，章宇好啊！演得太棒了，以后男神演员又多了一个。

• 琛茜 3小时前 :

  3.5 有些滥情，有些故作幽默，中美双方的位置对比也不清晰（可能是电影时间的这段时间不是一次性拍的原因吧）。看完出来听到一个人和朋友说，“你看过水门桥吗？不是一个档次的。”我仔细听了一听，原来是说水门桥档次更高。但根据长津湖的质量推测，大概率这个次序应该反过来。陈永胜和章宇这两位戏份吃重的演员表演很到位。

• 栗天赋 8小时前 :

  该有的都有了，老谋子的答卷交得不错，也给女儿练到了，当然，本片也有不少可以拍的更好的地方，片子完全可以以更巧妙的方式完成叙事，不过作为这个档期“半道杀出”的片子，确实是不小的惊喜。

• 静婧 4小时前 :

  在主旋律“大片”和“大场面”中只去细描一次遭遇战是很有勇气的，并且在斗智斗勇的回合战中非常清晰的拍出了“制敌方法”，不再是简单的空喊口号。一个爱哭鬼，最后变成了天寒地冻中那把“最冷的枪”，冷枪杀敌，热血护国。下来看了原型故事，志愿军狙神张桃芳才是真的开挂人生。

• 轩锟 0小时前 :

  那些年，没有先进设备，没有充分补给，靠着信仰，一群群年轻的生命永远停在了路上，记录片中有一句话点评，说西方人称之为我们这叫神秘的东方精神，无论他叫什么，希望这份精神永远延续

• 轩辕经纶 9小时前 :

  前情铺垫不够，人物动机立不住，观众很容易脱戏，让全篇都变成了为了煽情而煽情，三星给章宇的真诚演出，而整个作品作为主旋律片是不合格的，对于我军军魂的表现流于表面，没有触碰到真正的内核，很可惜。

• 柔彤彤 1小时前 :

  以正出，以奇胜，国师的长处。拍得简单，纯粹，仿佛闲庭信步。看国师这两年的作品，这种挥洒自如越发明显。但也能感受到主题表现上的克制，甚至犹豫，这就是时代需要思考的问题，对比冬奥开幕感觉更明显，全社会在呼唤新时代的核心美学。

• 莉丽 6小时前 :

  ——两个狙击手合而为一，五班精神永不死去。集体由个人组成，个人因集体而长存。当主旋律片终于学会调整焦距，讲好一个故事，收敛多线叙事、囊括群像的野心，不走廉价煽情的捷径，大故事里真实的“人”的形象才终于能放大、立稳。

• 载璞玉 2小时前 :

  （纯正的贵州话听着太爽了，全片没有一处刻意煽情，放心看。）

• 谢宏扬 5小时前 :

  太多子弹特效扣一分。情感丰富但不过分煽情。

• 鲜于雅云 3小时前 :

  可以给四星半，一开始没抱着太多的期待，所以反而惊喜更多。展现小人物在历史战争当中的剪影，让我们看到兵魂永远不死，炮声不密集，泪点太密集，哭到不行，虽然是个群戏，但是人物有血有肉，还挺有趣的，唯一有点跳戏的，是话外音。以及影片快结束的时候，朝鲜小朋友第2次出现，被抓进坦克那段略微有点主角金手指，前半段的情节很紧凑，很惊心动魄！节奏和表演都十分到位，章宇依旧很牛啊！迎着阳光流泪那段真的是看哭我！！主角小陈其实到最后开挂，能看见仿佛班长附体，但最后见到大部队又哭成孩子，最后集体点名那段哭的不行不行的，然后就亮灯了，好尴尬。五班不死，军魂仍在！太棒了！

• 行丹烟 7小时前 :

  狙击题材总是吸引我。刚得知拍这个片以为是讲世界狙击排名第一名张桃芳，但不是。个人非常喜欢这个抗美援朝的局部故事，我看到通篇其实讲的是两个词：“奉献”和“传承”。国师把民族精髓把握得非常好。继续期待以后会有讲张桃芳战场传奇的好的好电影吧

• 裘昊嘉 9小时前 :

  以小见大的战争电影。在一众疯狂追求大制作大场面的国产电影中张艺谋找到了自己的独特视角。摒弃了华丽的视效，复杂的叙事，转而回归最简洁的状态，一次任务，一个场景，在有限的空间里发散出无限的可能，势均力敌，克制冷静。

• 蕾璐 8小时前 :

  前面相当于很长的铺垫，后半段有点死神幽灵的感觉了。子弹时间是滥用，缺少一点想象力，可能emo这几年拍的太快了

• 班谷菱 9小时前 :

  这真的是忍不住~五星。PS:一进影院身后一对年纪较大的情侣，一直嘻嘻哈哈浪言浪语，本想喷他们的，一把年纪搞什么飞机，随着剧情发展，两人竟然放声痛哭，好吧，爱国主义教育目的达到了~