恐惧2007 高清

评论:

• 高灵秀 6小时前 :

  所有讨论都是建立在元首定调的基础上，过去是这样，现在同样

• 柴凯安 4小时前 :

  虽然涂鸦娜娜子一出现就猜到结局了，但是依旧感动，小新真的太棒了~

• 美颖 0小时前 :

  愈是仔细讨论执行与分工，科层的糜烂便摆放在前台。愈是细心区分个别的特例，现代性的残酷便愈凸现。

• 洪夏波 3小时前 :

  海恩里希没有布拉纳饰演的精彩，艾希曼的戏份不多，对最终解决方案的毒气办法，没有给出数字上的预估，所以还是显得没有老版的残酷

• 锦格 4小时前 :

  好喜欢涂鸦版娜娜子呜呜呜（胸是真的大）虽然剧情蛮套路的，但笑点和泪点都很足。

• 爵权 6小时前 :

  重现了二战期间纳粹有组织有计划杀戮犹太人的那场会议，流氓不可怕，有组织有文化的流氓集团太可怕…

• 谷梁初雪 4小时前 :

  小新版的复联二+蝙蝠侠黑暗骑士+神笔马良，虽说听上去夸张，但这么多年来，这个ip不就是用那种无厘头荒诞加成人儿童化的视角去讲述我们的故事吗？

• 矫采柳 3小时前 :

  更像一部会议记录，如果改成黑白色彩就更像了。。。

• 贯琴音 4小时前 :

  一次关于“human are just number”的清零行动会议

• 裴以松 0小时前 :

  在除夕夜出资源，真的是在过年啊！！！成色很不错，三个涂鸦人物一个比一个悲情，虽然看过漫画版，还是有很多动人的点。对乌合之众的塑造还增加了现实的意义，在蜡笔小新的世界里，一次又一次的需要被小朋友拯救，真是个糟糕又美好的世界。

• 歆彩 9小时前 :

  不理不理左卫门到底是个什么人物形象，贪财但是大是大非上不含糊？一般这种人物都是出现在抗日剧里，虽然发战争财但是不叛国。好多地方看的人只皱眉头，你到底想说啥，这些情节监督你自己看起来通顺吗？

• 裘长逸 9小时前 :

  1. 柏林的犹太人不一样，他们千丝万缕和德国 2. 全部消灭算了，1/2、1/4、1/8都一样 3.杀小孩是对的，父母都不在了，留下来有什么用 4.捷克斯洛伐克克罗地亚罗马尼亚都把消灭本国犹太人的权利交给了我们，唯独匈牙利不从 5.犹太人死后财产怎么办？谁都不会和钱过不去 6. 我们只是在履行我们的职责，不会因此被泼脏水，犹太人是罪有应得 7.命运选了我们这一代，我们不能因此感到困惑而拒绝执行 The end：为什么这么多受过良好教育的人会相信另一个种族是天生的饿？

• 邵梦秋 1小时前 :

  警惕非理性变态从狂热的傻逼变为冷静的官僚。

• 本静秀 8小时前 :

  房间内

• 格馨 8小时前 :

  类似于《十二怒汉》和《十二公民》的拍摄方式，结构简单，故事情节紧凑，在屈指可数的空间中完成整体电影的调度和拍摄，演员的表演功不可没。非常群像化的人物塑造，各路人马相继登场，尔虞我诈间展现着政治与权利的诡谲与阴谋。纳粹德国基于犹太民族的清除行动，在政客们的手里只是白纸上冰冷的数字，被思想佐控的“国家机器”，把一场惨无人道的屠杀称之为命运交给一代人的任务，于历史长河中去观察，终将成为一个难以泯灭的记忆伤痛，同时也成为了一个时代写照的讽刺。在强权的暴虐酷吏高压统治下，人性闪耀的光辉总是那么的微不足道又简单可笑，身处一个非同的时代，独善其身的人往往也要随波逐流，是苟且也是自保，未曾伤及自身的利益，再多怜悯的泛滥也都会成为笑谈。

• 机兰梦 6小时前 :

  感谢yyds uu的分享。看了。比起美版的美女云集（xx），演员选得更符合史实，戏剧感也更弱了，反而不像是场景复原的电影而是风格粗粝的纪录片了。其间对于Endloesung的讨论更加直接。

• 袭慕雁 9小时前 :

  都怪他把蜡笔用完了…/永远的屁屎内裤 /不喜欢肥嘟嘟

• 第五博易 0小时前 :

  小小成本电影，除了开头结尾完全没有空镜，全程被对话，会议发言，对话填满，但意外的并不枯燥，看纳粹如何在他们一整套自洽的逻辑体系里讨论如何“特殊处理”犹太人，毁灭犹太民族，仿佛这是慈悲为怀的替天行道，仿佛这是这个世界上最正确最伟大的事。这部电影本身是极度自省的，也是用来启发自省的，它有着另一个层面的趣味性，我想只有在丰饶的创作土壤上才能诞生这样没有任何欲望的作品。

• 茹静 4小时前 :

  我真的讨厌很多生物一起加油、祈祷、欢呼的画面

• 环巧蕊 8小时前 :

  没有美貌的娜娜子，依然可以光彩照人；见风使舵的肥嘟嘟左卫门，封为永远的神，献给孩子们的动画电影，涂满了尊重、信任与纯粹。看过那么多关于友情、亲情、拯救世界的故事，却依然会被相遇缔造的奇迹、离别带来的成长、和信念积累的力量所打动。美术风格颇有些同年度任天堂出品的游戏「纸片马里奥:折纸之王」的感觉，很亮眼；导演请到了京极尚彦先生（「lovelive」、「宝石之国」），第一次合作就产生了很好的化学反应。