日本刑法第三十九条:心神丧失人的行为,不罚。心神耗弱人的行为,得减轻其刑。 畑田修夫妇惨遭杀害,嫌疑犯柴田正树(堤真一 饰)承认杀人事实,但否认动机。柴田的反常举动引起法庭注意,经司法鉴定认为其患有精神分裂症,按刑法第三十九条无需承担法律责任。 担当鉴定助手的小川香深(铃木京香 饰)则认为案件存在疑点。经过进一步调查,小川得知被害人畑田修15岁时曾杀害一名女童,后因未成年保护条例及刑法第三十九条躲过制裁。小川就此入手,发现女童还有一个哥哥,他与这起案件又有什么关系呢?
剧情和事件以及角色蜕变和感情的转折和发展都比较僵硬,细节磨合还差点意思。
“我只希望他老了之后,可以跟人说他见证了人类第一次登上月球”
动画的最大优势可能在于,它能视觉化所有实景拍摄很难完成的部分,这也使得导演私人记忆能在最大程度上被还原为视觉。这不是一部传记,但是比传记更能触碰到导演内心的柔软和疼痛。除此之外,真的算了吧
一遍遍追述自己的少年时代,只能昭告世人自己真的老了。
那个时代的美国真是牛逼闪闪,多么美好的童年啊!我都差点相信有这么回事了……
林克莱特在步入老年终于拍了一部属于自己的少年时代 真正的大导真是完全毫不畏惧流媒体时代
风景好,人也好,就是感觉里面的人好可怜,感觉他妈死的好孤单,女主角也好孤独,什么都刚刚好,没有太刻意,很真实很自然
一直有当支教老师的想法,但一想到艰苦的环境就望而却步,也想知道去西藏支教的真实情况,带着了解的心情看了这部电影。这是一部有光的电影,不仅仅体现在孩子对知识的渴望,更表现在韩松老师对援藏支教的坚定。看完电影,整体感受是:一位好的老师,真的可以改变学生的命运,一部用心打造的电影,可以坚定自己对于梦想的努力,为世人埋下一颗真善美的种子!
用一個幻想去包童年往事,最好看也是那些生活細節,覺得做得最好就是沒有要解開那個幻想,沒有要用劇情去完成它,而是輕輕讓他跟真實合而為一成了電影。
这个动画风格第一次看,包括全片解说的电影,所以先三星码住,我认为更多的是时代的烙印,一个狂热的太空竞赛的时代,或许只有美苏两国的民众才会深有体会。
疫情反弹,重回云观影,感谢不散组织大家在这变异病毒肆掠的世界,再次享受到如此震撼人们心灵,鼓舞人心,感动中国的好片子。人要有崇高的追求,不能被淹没在物欲横流的物质世界。中国最缺乏的就是教育,教育才能兴国安邦。如果没有这些崇高的支教老师的奉献,以及很多胸有大爱的人砥砺前行,是不行的
有点点动画阿波罗登月版的无耻混蛋的意味。不过我钟意的是对主角童年那段时代的回忆,尽管那不是我的童年…真希望哪天也能把我们的童年拍出来。
能看得出来特效什么的都很一般,唯一值得称赞的就是藏区那美丽的景色
【3星半】有点失望,就是一部对上个世纪六七十年代美国社会风貌的滤镜回忆,以一个孩童的眼光,来看待周遭太空竞备大环境下的国情民生,融杂了很多带有(美国人)记忆点的印象元素,但要不是那个国家那个年代亲身经历过来的,很难有更深一层的感悟和感慨。
那是一个混乱诡谲的时代,但那也是一个仰望星空的时代
很动人的片子,生命的意义确实就是在于选择啊,做了选择并坚定的走下去,韩松就是这样。
So what exactly was the point of this film?
在这个快餐年代,电影里那样纯粹的感情已经不多了,所以遇到的话一定要珍惜
能看得出来特效什么的都很一般,唯一值得称赞的就是藏区那美丽的景色
在现在浮躁的社会,能看到这样清新的电影真的很不常见了,希望能多拍点儿支教类型的电影
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