剧情介绍

  江湖术士茅山明(吴耀汉 饰)法术不精,鬼点子倒层出不穷,经常带着大宝(吕方 饰)、小宝二鬼骗吃骗喝。在为富豪谭百万驱鬼之时遇到厉鬼,连夜逃走。深夜时分,茅山明闯进以寂静之村。时村庄遭受邪祟马贼骚扰,戒备森严。茅山明被保安队长(楼南光 饰)误作马贼抓获,幸亏道长九叔(林正英 饰)及时出现才逃过一劫。
  正在此时,马贼杀到,经过一场大战,村民成功将马贼击退。因一场纷争,大宝小宝被九叔收去。茅山明从此认识到人鬼殊途的道理,决定和二鬼分手,然大宝却被擅长法术的马贼虏去……

评论:

  • 买绿海 2小时前 :

    最后果然还是没有和群众站在一起。路都是自己选的,可以选择自己过的不好,也可以选择深渊,但深渊迟早会被填平——如果在一个大多数人都在受苦的环境下,你过得好本身就是有罪的。

  • 寿鹏鹍 0小时前 :

    整部电影看下来,崔岷植给小鲜肉当配角的感觉。

  • 台碧白 4小时前 :

    评分低了。一部电影把人口贩卖,违法劳动,社会等级展现的淋漓尽致。如果自己都没办法欺骗自己,自己都没办法告诉自己要做好一条衷心的狗,那如何去面对自己做出来的选择?文中的男孩做出了选择,他的上级也做出了选择。还会有其他人在不同的角落做着不同的选择。谁还会记得一开始与家人在桌前吃饭前的祷告,谁会记得他为受伤的同事一遍遍的擦拭身体,谁会记得他曾经的梦想是做航天机械师。这个故事没有结局,也从不是一个开始。因为现实不是乌托邦。

  • 彩冬 7小时前 :

    不说片子拍摄的怎么样,最先看到都是编剧能力的成熟,对于文科生天书般的数学,角度选得挺厉害,如果我在年轻时遇到一个智者这么跟我讲欧拉定律或者钢琴演奏圆周率,我或者任何一个年轻人都一定会爱上数学!再就是创作思维一直是两边都批判批判就一定没错的,一边是数学研究服务于武器制造偏离了数学家对于研究的自由追求,到了南韩呢,数学只是为了服务考试未来找个好工作的工具。。。

  • 俊恒 5小时前 :

    原以为会和数学有更多的联结,但其实联结很少,故事一般

  • 悟元冬 1小时前 :

    简称找了个新儿子/父亲的温情故事。外加喜欢钢琴的小女孩,一起学数学悟出人生道理,很有共同语言,真好啊。当然其中少不了挫折,韩剧给颗糖再加一把大刀的稳定套路。另:结局还是皆大欢喜的,可喜可贺可喜可贺。

  • 函新儿 2小时前 :

    出彩的是最近韩影中为数不多的温情情感的自然流露 欠缺在故事剧情的自洽 最后的演讲有些走调 偶尔的回忆对比有点突然 完全不能相信一个数学家会有这样一个莽撞冲动的儿子 就还好

  • 文运凡 4小时前 :

    革命不彻底就是这揍性。

  • 受菁英 1小时前 :

    印象里崔岷植比较少的文人角色,虽然还是涉及朝韩关系的万年韩国电影梗…套路化的剧情设计,几乎每一步都是按部就班,缺少让人共情的闪光点。两个主角的情感变迁描述得潦草仓促。三颗星给数学家讲述对数学的爱时出现的几个小动画,以及那首用钢琴曲。

  • 夏秀媚 0小时前 :

    他儿子真的好疯批 看来谎话说多了真的会让人相信是真的 上位者的洗脑还是有用

  • 戎半槐 6小时前 :

    原以为会和数学有更多的联结,但其实联结很少,故事一般

  • 加星 1小时前 :

    印象里崔岷植比较少的文人角色,虽然还是涉及朝韩关系的万年韩国电影梗…套路化的剧情设计,几乎每一步都是按部就班,缺少让人共情的闪光点。两个主角的情感变迁描述得潦草仓促。三颗星给数学家讲述对数学的爱时出现的几个小动画,以及那首用钢琴曲。

  • 振锋 0小时前 :

    这部可以8分,表面的光鲜亮丽遮盖了底层的苦难,简直就是阳光下的罪恶,巴西的“盲井”,即“贩卖”人口,还强制劳动,限制人身自由,逃不掉的。男主小男孩最后多半会称为卢卡那样的人,底层出来的更了解底层的人性、现实,只是他更有文化有头脑。

  • 强诚 8小时前 :

    复杂又轻松的剧情,看着还挺温暖,美好的生活美好的未来美好的向往。

  • 侍华荣 6小时前 :

    套路作,但是我确实因为题有问题和老师吵过。

  • 完飞翼 7小时前 :

    开头bwv846我哭了 中间音乐会是什么fake马友友xs 韩国片总带点狗血 瑕不掩瑜

  • 婧枫 6小时前 :

    最后果然还是没有和群众站在一起。路都是自己选的,可以选择自己过的不好,也可以选择深渊,但深渊迟早会被填平——如果在一个大多数人都在受苦的环境下,你过得好本身就是有罪的。

  • 戚娅芳 4小时前 :

    我想,我对数学,数字的一切热爱就是从高中被开始剥夺的吧。

  • 彩文 1小时前 :

    ᐈ我跟你一样来自一个粪坑,在一条污水明渠旁边的棚屋长大ᐈ这个优秀的电影,没有任何多余的音效,最真实的生活投影

  • 卫克付 5小时前 :

    教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。

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