喜欢前半部分，后面老师透题和南北问题没意思。
前半程觉得会是个难得的教育片，后半程自杀式崩塌，尤其最后“闻香识女人”的结尾方式，造作……
好像一切选择都合情合理，那问题出在哪里？也许证明了老话中一个悲哀事实，我不能说。
南美这几年在国际电影节上亮相的作品都是既尖锐又写实的 看完之后不由唏嘘好久 这根本不是什么斯德哥尔摩综合症 对我而言 这就是Good ending
若《浮俘》的渔民苦力尚是被遮掩的奴役，尚有对错之分、渔民的反戈一击存在“正当防卫”的合理性，《七囚徒》则是光明正大地拐卖人口，是《用后即弃的人》的所言及的“新奴隶制”，以致于男主角最终决定投诚，我们会认为是一个正确的决定，我们很快被这种经济、权力地位的提升所鼓舞，庆幸可以从第一视角感知人生的阶层跨越、焕然一新，所以我们会快乐，替男主松口气，却忘记铁门后眼巴巴被囚禁的其他人。这也是金钱至上的价值观反复驯化的结果，导演让观众变成小丑，一步一步成为恶的帮凶，放弃正义、善，并声称“不得已”。糟糕的人情社会中，连恶势力都会成为参政议员高升的靠山，而恶势力掌握的则是底层没有机会出人投地的劳动力，因为他们拥有合法的枪支。底层从黑社会体系中以暴力、以服膺获取升迁进而洗白，竟成了唯一出路，令人倍感惊悚。
逻辑恰当的商业电影。剧作的人文立足点借由科学家的视角一边批判北边的“工具恶用”，一边又敲打南边的“卷之社会”。
和政治挂钩让人很不适，充满了刻意的味道，为什么不能纯粹一点，只讲数学。个别细节处理也不是很自然，女演员表现比较尴尬。
数字本身是很纯粹的东西，可是放在国家，政府，学校，家庭里，就变幻莫测了。
就看看崔岷植没什么亮点，这学生是资源咖吧这都能当男主
不说片子拍摄的怎么样，最先看到都是编剧能力的成熟，对于文科生天书般的数学，角度选得挺厉害，如果我在年轻时遇到一个智者这么跟我讲欧拉定律或者钢琴演奏圆周率，我或者任何一个年轻人都一定会爱上数学！再就是创作思维一直是两边都批判批判就一定没错的，一边是数学研究服务于武器制造偏离了数学家对于研究的自由追求，到了南韩呢，数学只是为了服务考试未来找个好工作的工具。。。
人口贩卖真是罪大恶极啊。
一直以为是个大团圆的结局，至少有个冲突吧，并没有。
这是部以老带少、老少相济的励志片。崔岷植的演技当真的一级棒，身上忍辱负重的品质都在眼神中…🥃
“不可能从错误的问题中得出正确的答案”
get到的点是，韩国电影的温情，数学之美，少年大叔同样缺失又互相治愈，忘年交，π的演奏曲...
6分，虽说整个脱北形象还是幻想居多，但已经不停留在苦大仇深的1.0时代了，开始融入类型片，哪怕套路。
如果是我，我该怎么做；如果是你，你该怎么做
温暖简单的故事，感觉有点童话的味道。
优映团队的作品值得更高分 他们比那些抖机灵恶心人的资本产物不强十万八千里吗？
成绩与艺术，成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准，艺术有多样性与启蒙性。
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